Les étudiants peuvent être considérés comme un public sensible. En effet, la consommation d'alcool s'intensifie chez les jeunes et notamment pendant les week-ends. Cette tendance devient de plus en plus importante avec l'âge (cf. Enquête santé des étudiants 2005 de l'USEM - www.usem.fr).
Cette consommation d'alcool peut être liée à la fête, mais lorsqu'elle devient un moyen de " défonce", il est important de ne pas négliger l'éventuel état de mal être auquel l'étudiant peut se trouver confronté. Pour lui, l'alcool pourra être, dans cette situation, un moyen d'oublier ses problèmes et de se sentir plus libre. La consommation d'alcool peut également être assimilée à une façon de s'intégrer dans un groupe.
Témoignant de l'importance qu'accordent CPE-Lyon, ECAM, ISARA-Lyon et ITECH à la formation de la personne, l'IPL (Institut Polytechnique de Lyon)regroupant les écoles d'ingénieurs précitées a choisi d'organiser une action de sensibilisation des étudiants à ce processus d'alcoolisation en leur proposant de débattre de ce sujet autour d'une pièce intitulée "Voilà !", le 18 octobre prochain à 19h30 à l'ECAM.
Le texte "Voilà !" met en scène un homme qui nous dévoile son rapport intime avec l'alcool. Dans le cadre de cette pièce, il ne s'agit pas de dénoncer un comportement alcoolique, ni même de prodiguer des conseils thérapeutiques. La prévention doit passer par la fin des préjugés, des images rigides, des étiquettes de comportement. L'interêt de cette pièce, issue d'une collaboration avec l'association Aides Alcool, est de susciter des réactions immédiates des étudiants, qui prennent corps lors du débat organisé à l'issue de la pièce, en présence de l'acteur/metteur en scène et des directeurs des études de chaque école.
L'objectif de ce RV est de permettre une réflexion au long cours qui se traduira par un "après-coup" organisé début 2007 en lien avec les bureaux des élèves et les directions des études des quatre écoles impliquées à l'IPL.
Cette démarche originale et volontaire traduit l'une des missions de l'IPL autour de la "Formation générale et Humaine de l'Ingénieur" et fera l'objet d'un suivi régulier. Le souhait de cette initiative est de développer la capacité des étudiants à se rendre sujet et acteur face aux divers événements de la vie plutôt que de les accepter de manière irréfléchie, attitude pouvant alors conduire vers des comportements addictifs.