Ayant comme modèle les entreprises qui utilisent des logiciels pour la gestion de leur activité, les écoles et établissements scolaires ont adopté eux-aussi des outils de gestion sur l'ordinateur ou même en ligne. Par conséquent, de nombreux outils se sont développés pour faciliter la gestion de l'activité scolaire et le paramétrage en ligne d'imprimés scolaires, tels que les carnets de correspondance ou les cartes scolaires.

En ce qui concerne les enseignants, ils ont à leur disposition des logiciels de gestion des bulletins de notes, relevés de notes et d'autres documents pédagogiques. Ces outils leurs permettent d'optimiser la gestion de leur activité.

Les administrateurs de vie scolaire ont eux-aussi des outils performants pour la configuration des carnets de correspondance, des cartes scolaires, des fiches d'intendance et d'autres imprimés scolaires. A cet effet, le site Carnet-de-correspondance.net, mis en place par les Editions Fuzeau, offre aux établissements scolaires et universitaires un outil en ligne pour le paramétrage des carnets de correspondance.

Le site Carnet-de-correspondance.net propose un service en quelques étapes. L'utilisateur doit d'abord sélectionner le type de papier et le format du carnet de correspondance. Il a le choix parmi le format 14,5 x 20,8 cm, le format 16 x 24 cm ou un autre format personnalisé. Ensuite il pourra procéder à la configuration de la couverture, des parties et des sous-parties. Une fois le carnet de correspondance paramétré en ligne, l'utilisateur peut le pré-visualiser et obtenir un récapitulatif de sa démarche. Il peut aussi apporter des modifications et passer sa commande en ligne.

Depuis plus d'une trentaine d'années, les Editions Fuzeau sont devenues des spécialistes des services de paramétrage de carnets de correspondance en ligne. A travers ses autres sites, la société propose des outils de paramétrage de plusieurs types d'imprimés scolaires. Tous ces outils en ligne sont conformes aux normes des établissements d'enseignement en France et dans les DOM-TOM.

http://www.carnet-de-correspondance.net/