Le collège Roumanille vivra au rythme de la semaine de la Science du 18 au 22 décembre 2006 : chaque jour sont proposés à toutes les classes des ateliers, des conférences, des débats et des expositions ;

Les thèmes abordés sont ceux qui jalonnent notre société du XXI° siècle (les enjeux de l'énergie, du vent, de l'eau, de la physique, de la technique… ) et concernent aussi bien les sciences naturelles, que les sciences physiques, les mathématiques et les technologies.

Si la plupart des ateliers sont assurés par les professeurs du collège, enchantés d’aborder leur discipline sous un angle singulier, d’autres sont animés par des chefs de file en ce qui concerne les sciences, comme l’INRA, le CEA, EDF, L’UFR d’Avignon et l’Université d’Aix-en-Provence… Cette année, un accent particulier sera mis sur l’origine des sciences et l’apport des sciences arabes.

L'objectif de la semaine est de désacraliser les sciences ("non, les maths c'est pas trop compliqué, c'est pas trop difficile…") et de les rendre accessibles à tous les élèves en se mettant à leur portée par des activités attractives et interactives, à caractère ludique quand l'activité s'y prête. C’est aussi les sensibiliser à une approche scientifique du monde dans lequel ils vont évoluer, approche dont personne ne saurait rester en marge dans les décennies à venir.
Toute l'équipe éducative s'est mobilisée une deuxième année pour faire de cette Semaine de la Science un rendez-vous scientifique réussi, pour démontrer qu'un collège en ZEP, ce n'est pas seulement une Zone d'Education Prioritaire, mais c'est aussi et avant tout avant tout un moyen d'éduquer autrement et de faire de la ZEP une Zone d'Expériences Pédagogiques