La revue Tracés (traces.revues.org) organise une journée d'études sur le thème "Les sciences humaines dans les politiques éducatives : Evaluation des pratiques, professionnalisation et démocratisation de l'enseignement et de la recherche" le vendredi 11 février 2011 à l'ENS de Lyon, Site Descartes, salle F08. 

La journée s'inscrit dans le cadre du cycle "A quoi servent les sciences humaines" initié par la revue Tracés en partenariat avec l'ENS de Lyon, le site La vie des idées et le magazine Sciences humaines.


Programme de la journée d'études


9h30-9h50 Ouverture et introduction

·      Eric Bordas, Directeur délégué aux études, ENS de Lyon

·      Marc Lenormand, doctorant université Lyon 2 – Triangle UMR 5206, membre du Comité de Rédaction de la revue Tracés.

·      Elise Tenret, maître de conférences en sociologie à l'université Paris Dauphine, IRISSO, Observatoire sociologique du changement UMR 7049



9h50-11h25 Première table ronde

Quel programme pour les sciences humaines ? Débats autour des manuels et programmes scolaires

·      Emmanuel Buisson-Fenet, professeur de SES en khâgne BL au lycée du Parc

·      Sylvain David, professeur de SES au lycée Courbet de Belfort, ancien président de l'Association des professeurs de sciences économiques et sociales (APSES)

·      Françoise Lantheaume, maître de conférence à l'Université Lumière Lyon 2 et membre de l'unité mixte de recherche « Education et politiques » INRP-Lyon 2



11h30-12h45 Deuxième table ronde

Des licences pros aux masters enseignement : la professionnalisation des sciences humaines

·      Bertrand Ravon, professeur de sociologie à l'université Lyon 2, responsable du master pro « Analyse et conception de l'intervention sociale » (ANACIS), Modys UMR 5264.

·      Sophie Genelot, maître de conférences en sciences de l'éducation à l'IUFM de Dijon,  IREDU UMR 5225 et Guy Lapostolle, maître de conférences en sciences de l'éducation à l'IUFM de Dijon, IREDU UMR 5225



14h30-16h30 Troisième table ronde

Une égalité d'accès à l'enseignement ? Retour sur les dispositifs égalité des chances

·      Olivier Coquard, professeur d'histoire en classes préparatoires au lycée Henri IV

·      Présentation collective par les tuteurs de l'association Trait d'union multi-quartier multi-campus, ENS de Lyon

·      Annabelle Allouch, doctorante Sciences Po – Observatoire sociologique du changement UMR 7049 et ATER à l'université de Rouen.

·      Agnès Van Zanten, directrice de recherche au CNRS, Observatoire sociologique du changement UMR 7049



16h45-18h15 Quatrième table ronde

A quelles conditions les sciences humaines sont-elles critiques ? Les nouveaux espaces de l'enseignement et de la recherche

·      Joëlle Le Marec, professeure de Sciences de l'Information et de la Communication à l'ENS de Lyon, directrice du laboratoire C2So « Communication, Culture et Société », animatrice du blog « Indiscipline »

·      Laurent Dartigues, chargé de recherches au CNRS – Laboratoire Triangle UMR 5206, initiateur de l'Université Populaire de Grenoble