Cap Enseignement Supérieur est une jeune entreprise de cours particuliers à domicile destinés aux élèves préparant les examens d'entrée aux Grandes Ecoles (Ecoles de commerce, d'ingénieur, Sciences Po, Ecoles post bac…).

Dans un monde en crise, avec un investissement de départ quasi nul et aucun budget de communication, l'exemple d'une réussite de juniors qui repose uniquement sur l'excellence du service et qui s'adresse aux étudiants souhaitant investir dans leur réussite académique.

Créée en 2006 par 2 frères brillants diplômés des grandes écoles parisiennes, Lionel et Benjamin CHOURAQUI,  (aujourd'hui 27 et 28 ans), Cap HEC a pu en 3 ans se hisser au rang des meilleures réussites parmi les jeunes entreprises de sa génération.

Leur site : http://www.cap-enseignement-superieur.fr/
- Son originalité : les profs sont eux-mêmes des étudiants des Grandes Ecoles ! (HEC, ESSEC, ESCP, Centrale...). Ils ont passé avec succès ces examens récemment et peuvent aider au mieux les étudiants.

- Cap Enseignement Supérieur illustre plusieurs tendances fortes dans la société :

o la crise de l'enseignement public,
o la course aux diplômes comme sécurité future sur le marché de l'emploi.
o L‘engouement pour les profils « double casquette ». L'exemple significatif est le nombre d'étudiants souhaitant intégrer les Ecoles de commerce par la voie « passerelle » après des études autres (droit, lettres, ingénieur…)
o Les services à la personne, le service « sur mesure » de qualité quel qu'en soit le prix.

- Des Facteurs Clef de succès originaux :
o un positionnement niche sans concurrents,
o des cours particuliers (vs stages intensifs à 50 par salle) pour l'enseignement supérieur, à domicile et complètement sur-mesure, (flexible et efficace)
o Les Profs- étudiants les mieux payés en France (30€ nets /heure) grâce à l'économie d'impôts
o Des professeurs impliqués : consciencieux, ils donnent des conseils très pertinents sur l'organisation du travail, des révisions et la gestion des épreuves qu'ils ont eux-mêmes travaillées et récemment passées avec succès.

- Un succès réel :
o Un CA  x15 entre 2007 et 2009
o Une demande croissante (460 élèves y ont recours à Paris, cf. détail ci-après)
o Une équipe qui s'étend (8 personnes aujourd'hui)
o Des résultats très probants : les étudiants provenant d'Assas, la Sorbonne et Dauphine (la plupart des élèves) ont un taux d'intégration à HEC/ESSEC/ESCP/EM Lyon de 60%, (environ 2 fois mieux qu'Ipésup, l'organisme de référence, pourtant très bonne formation).




- Un business model qui repose sur des bases saines et zéro prise de risque
Dans la crise que nous traversons, CAP Enseignement Supérieur représente la possibilité de créer de la valeur par un management prudent. Lionel et Benjamin ont commencé petit en capitalisant sur leur valeur ajoutée (leur compétences personnelles d'anciens élèves de prépa, d'anciens consommateurs de cours privés, d'anciens étudiants de grandes Ecoles) et sans recours à des investisseurs privés ;

Des chiffres parlants :
- Année scolaire 2006/2007 :   70 élèves /    10 profs /     50.000 EUR de CA
- 2007/2008 :  200 élèves / 200 profs /    370.000 EUR de CA
- 2008/2009 :  300 élèves / 350 profs /    730.000 EUR de CA
- 2009/2010 :  460 élèves / 600 profs / 1.150.000 EUR de CA (estimation au 30/06/10, qui sera a priori réalisée).