La toute jeune Organisation Internationale des Écoles de Production (International Product School Organization – IPSO) était à Lyon hier et aujourd'hui pour son troisième Conseil d'Administration [1].

Cette organisation regroupe aujourd'hui les associations nationales des Écoles de Production du Danemark, d'Allemagne, de Finlande, d'Autriche, de Suède et de France[2]. Sa récente création (avril 2012) s'enracine notamment dans un processus d'échange de près de 15 années entre les Écoles de Production danoises et les Écoles de Production de la Région Rhône-Alpes.

Toutes ces écoles ont en commun d'être des outils complémentaires, performants et éprouvés pour contribuer aux objectifs tant nationaux qu'européens de la lutte contre le décrochage scolaire et contre le chômage des jeunes. Leur point commun est la mise en œuvre d'une pédagogie du sens, impliquant notamment, la formation et la valorisation des jeunes par la production réelle et la vente de bien manufacturés et de services. Elles appliquent le principe du "faire pour apprendre". 

Le Président de IPSO[3], Monsieur Lennart Damsbo-Andersen, Membre du parlement danois et Président des écoles de production danoises, a animé ce temps de travail à fort enjeux pour l'avenir des Écoles de Production.

Conformément à la raison d'être de cette organisation internationale, les travaux ont porté sur :
- Le recensement et l'identification des écoles non encore représentées dans l'organisation (notamment des écoles suisses et islandaises),
- La promotion du concept "École de production" par le biais des réseaux internationaux et de lobbying, avec notamment la volonté d'obtenir une reconnaissance d'un statut officiel de ces écoles où l'on apprend autrement,
- l'organisation de coopérations entre les écoles de production des différents pays par la mise en place d'échanges entre les écoles des différents pays et de projets européens (notamment Léonardo et Grundtvig). L'objectif étant la rédaction d'un livre blanc des Écoles de Production à travers l'Europe et de définir un socle commun, d'échanger sur les bonnes pratiques () et à développer cette forme d'école.

Les délégations ont également mis à profit ce déplacement en France pour découvrir concrètement deux exemples d'École de Production françaises : L'École de Production Boisard (Vaulx-en-Velin) et l'École de Production de Gorge de Loup (Lyon 9ème).

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Informations sur les fédérations membres de IPSO:

Allemagne :
Bundesverband Produktionsschulen e.V.
Bundesgeschäftsstelle Hanovre
Wunstorfer Str. 130, 30453 Hannover
http://www.bv-produktionsschulen.de

Autriche :
Berufsförderungsinstitut Oberösterreich
4400 Steyr, Gaswerkgasse 9
www.produktionsschule.at

Danemark :
Produktionsskoleforeningen (PSF)
Dæmningen 33, 3.tv., 7100 Vejle
www.psf.nu

France :
Fédération Nationale des Écoles de Production (FNEP)
40, montée Saint-Barthélemy - 69005 Lyon
www.ecoles-de-production.com

Finlande :
Valtakunnallinen Työpajayhdistys ry
Asemapäällikönkatu 1, 00520 Helsinki
www.tpy.fi

Suède :
Une organisation nationale est en cours de création cette année 2013.
YrkesFörberedandeCentrum, Frölunda Gymnasiet
Valthornsgatan 3F, 241 46 Västra Frölunda

[1] Le premier Conseil d'Administration s'est déroulée en même temps que l'Assemblée Générale fondatrice les 26 et 27 avril 2012 à Vejle au Danemark. La deuxième s'est tenu les 14 et 15 novembre 2012 à Steyr en Autriche.
[2]Nombre d'écoles par pays membres : Allemagne : 50, France : 15 (20 à la rentrée de septembre 2013), Autriche : 20, Danemark : 81, Finlande : 10.
[3] La présidence est danoise, la France représentée par M. Marc Teyton (Président de la Fédération Nationale des Écoles de Production) et l'Allemagne représentée par Mme Maiken Carstens (Bundesverband Produktionsschulen), en assurent les deux Vice-présidences.