Fort du constat que les
parcours professionnels à venir se construiront dans une alternance d’expériences de salariat et de travail indépendant et que les contextes dans lesquels évolueront les futurs cadres nécessiteront plus d’initiative et d’autonomie, il est apparu à l’IPL que les enseignements classiques devaient être complétés par des approches nouvelles, adaptées à un contexte économique de changement rapide et d’innovation permanente.
L’enseignement de l’entrepreneuriat est une des réponses à ces évolutions
Les écoles de l’IPL se sont donc fortement impliquées dans cette dynamique et proposent des réponses originales à ces questions nouvelles. Parmi celles-ci :
La pédagogie par le jeu, notamment grâce à la méthode M.I.M.E, 
apparaît comme une modalité d’enseignement efficace car elle fait appel à une mise en œuvre active des savoirs (les étudiants sont appelés à prendre des décisions d’entrepreneur : investir, vendre, emprunter, acheter, s’affronter, s’allier…) Par une mise en situation, la méthode M.IM.E. permet aux étudiants  une compréhension à différents niveaux du fonctionnement économique de l’entreprise et les conduit à acquérir ou renforcer un certain nombre de qualités indispensables au métier d’entrepreneur (s’adapter à de nouvelles     situations, projeter, anticiper, prendre des décisions…)
L’IPL a pris, en relais de Vouloir Entreprendre, le développement de cette méthode au sein de ses écoles membres, mais également auprès des principaux          établissements d’enseignement supérieur de LYON  comme l’Université LYON 1, l’Ecole Centrale de Lyon...
Venez vous rendre compte par vous mêmes à notre journée porte ouverte qui aura lieu à:
l'ITECH
87, chemin des Mouilles
69134 ECULLY
le mercredi 25 avril à 16h00